江苏省中小学教学研究室 生物
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学科核心素养与关键能力研究（讨论稿）
2022-10-12
基于证据的教学指导项目实施方案（生物）讨论稿
2022-10-12
基于思维可视化的生物学重要概念教学设计研究开题报告（朱弘伊）课题中期汇报
2022-10-12
高中生物校本课程的开发及实践活动的研究开题报告(唐凤）
2022-10-12
高中生物微课程的设计与应用的研究报告（许东升）
2022-10-12
促进高中生物学概念建构的境脉学习策略研究（李晓春）
2022-10-12
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